RIS-methode verhoogt slagingskans met 40 procent

Rijleskandidaten die volgens de lesmethode Rijopleiding in Stappen (RIS) rijles krijgen, hebben veertig procent meer slagingskans. Dat blijkt uit een onderzoek van het CBR. Ook komt er uit het onderzoek naar voren dat geslaagden die met de RIS-methode hebben gewerkt, minder vaak betrokken zijn bij een verkeersongeval.
De RIS-methode leidt leerlingen in vier verschillende fasen op. Een RIS-opleiding voor rijleskandidaten bestaat uit in totaal uit 39 lessen (scripts), verdeeld over vier modules. Iedere module wordt afgesloten met een toets. Anders dan bij de “oude” rijopleiding legt de RIS-leerling drie deeltoetsen af, voordat wordt opgegaan voor het praktijkexamen. Roger Keijbeck, voorzitter BOVAG Rijscholen: ‘Leerlingen krijgen tussen de lessen door ook huiswerkopdrachten mee. Een instructeur bekijkt precies wat een leerling allemaal wel en niet kan. Aan de hand daarvan wordt een lesprogramma opgesteld. Een leerling weet precies wat hem de volgende les te wachten staat, alles gaat via het lesboekje. De methodiek is perfect. Of het daadwerkelijk veertig procent scheelt in slagingskans, daar zet ik mijn vraagtekens bij. Dat de RIS-methode beter is, daar ben ik wel van overtuigd.’